Социальный педагог

Социальный педагог

        Уважаемые учащиеся, родители (законные представители), педагоги

 по возникающим вопросам Вы можете обратиться

по телефону: 8(30242)53-1-26

Социальный педагог: Быховская Светлана Михайловна 

График работы: понедельник — пятница 09.00 — 13.00 ч.

Социальный педагог – это специалист, который помогает детям и подросткам социализироваться в обществе, найти в нем свое место, оставшись при этом самостоятельной личностью

Методическая копилка социального педагога.

1. План работы социального педагога 2014-2015 учебный год

2. Работа социального педагога в МБОУ ООШ с. Калинино на 2014-2015 учебный год.

3. План работы социального педагога на 2015-2016 г

4. Урок на тему: "Я талантлив". 2015-2016 г.

5. Презентация урока на тему: "Я талантлив" 2015-2016 г.

6. Мероприятие в 1-4 классах "Страна Толерантность" 2015-2016 г.

7. Внеклассное мероприятие для 5-9 классов "Что такое Толерантность" 2015-2016 г.

8. Анкета "Твои права и обязанности"  2015-2016 г.

9. Анкета "Права ребенка" 2014-2015 г.

10. Беседа для 5-6 классов на тему: "Проступок, правонарушение, преступление" 2014-2015 г.

11. Беседа о вреде курения 7-9 класс 2014-2015 г.

12. Доклад на родительском собрании  "ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СЕМЬИ И ШКОЛЫ В ВОСПИТАНИИ РЕБЕНКА" 2014-2015 г.

13.  Беседа "Крепко держите за руку ребенка" 2014-2015 г.

14. Беседа "Мой внутренний мир" 2014-2015 г.

15. Беседа  для 1-9 классов "Поведение в школе" 2014-2015 г.

16. Беседа "Подросток и закон" 2014-2015 г.

17. Беседа с 5-9 класс "Правонарушение" 2014-2015 г.

18. Беседа "У каждого своя вселенная" 2014-2015 г.

19. Разбор конфликтных ситуаций "Решение конфликтов без насилия"  2014-2015 г.

20. Классный час 5-8 классы "Семейные ценности" 2014-2015 г.

21. Доклад на родительском собрании "Семья и школа" 2014-2015 г.

22. Беседа для 5-9 классов «Уголовная и административная ответственность несовершеннолетних»  2014-2015 г.

23. Беседа для 7-9 классов "ГРАНИЦА МЕЖДУ ДЕТСКОЙ ШАЛОСТЬЮ И СЕРЬЕЗНЫМ ПРАВОНАРУШЕНИЕМ" 2014-2015 г.

24. Права, обязанности и ответственность от рождения до достижения совершеннолетия 2015-2016 г.

25.  План работы социального педагога 2016-2017 г.

26. Анализ социального педагога 2016 г.

27. Статистический отчет деятельности социального педагога. За период 2 сентября по 30 декабря 2016 года

28. План работы социального педагога 2017/2018 г.

29. План работы социального педагога 2018-2019 г.

30. План работы социального педагога 2019-2020 г.

31. План социального педагога 2020-2021 г.

32. План социального педагога 2021-2022 г.

33. План социального педагога 2022-2023 г.

34. План работы социального педагога 2023-2024 г.

Основные направления деятельности

Исследования,  диагностика:

Социологические опросы родителей и обучающихся.

Выявление учеников «группы риска», семейного неблагополучия.

Изучение личности обучающихся, межличностных взаимодействий групп.

Помощь классным руководителям в проведении социометрии.

Диагностико- коррекционная работа по профилактике проблем обучения и личностного развития.

Изучение жилищно –бытовых условий обучающихся, состоящих на школьном контроле, под опекой, из неблагополучных семей.

Опросы, анкетирования с целью выяснения степени удовлетворенности участников образовательного процесса работой учреждения.

Диагностика по проблеме профориентации обучающихся.

Работа с учениками:

Тематические беседы, занятия по правовому воспитанию, развитию положительных качеств личности, тренинги общения.

Индивидуальные консультации.

Профессиональная ориентация.

Помощь в организации летнего трудоустройства несовершеннолетних и летнего отдыха слабо защищенной категории учащихся.

Организация и проведение внеклассных мероприятий, направленных на развитие ценностного отношения к здоровому образу жизни.

Работа с учениками «группы риска»:

Выявление учащихся, испытывающих те или иные проблемы, негативное влияние со стороны взрослых;

Изучение личности учащихся, семейной ситуации развития, круга общения.

Помощь ребёнку в устранении причин, негативно влияющих на его успеваемость и посещаемость ОУ.

Составление картотеки и сводных таблиц на учащихся «группы риска».

Помощь в организации занятости и отдыха учащихся в летний период.

Контроль посещения школы, успеваемости и занятости.

Профилактические мероприятия.

Помощь в выборе дальнейшего образовательного маршрута.

Вовлечение учащихся в кружки и секции.

Работа с родителями.

Психолого- педагогическое просвещение.

Привлечение родителей к активному участию в учебно – воспитательном процессе.

Посещение семей в целях охраны жизни и здоровья учащихся.

Коррекция семейных отношений.

Индивидуальные беседы. Консультации

Организация совместных мероприятий по распространению положительного опыта семейного воспитания, здорового образа жизни, профориентации.

Важные телефоны:

ВСЕРОССИЙСКИЙ ДЕТСКИЙ ТЕЛЕФОН ДОВЕРИЯ:

8-800-2000-122;

экстренная психологическая помощь по телефону (анонимно, бесплатно, профессионально).

• Сюда обращаются люди, когда в их жизни возникают проблемы, переживания, боль, страх, одиночество, отчаяние. Проблемы бывают в жизни каждого человека. Но не всегда есть рядом тот, с кем можно поделиться своим состоянием, переживаниями, с кем можно обсудить варианты решения проблем. Часто, эта возможность общения, жизненно необходима человеку. Для этого и существует Телефон Доверия.
• Сюда  звонят дети и подростки, когда в их жизни возникают: родительско - детские конфликты, конфликты в семье между родителями, школьно-учебные проблемы,  переживание чувств любви и дружбы, вопросы о смысле жизни и смерти, страхи и необычное поведение, мысли о самоубийстве, ситуации насилия и др.
• Родители звонят по вопросам взаимоотношений с детьми, при столкновении с их асоциальным поведением и употреблением разрушающих веществ и т.д.